下面我们结合童书奖项和书评杂志的评选条件，了解衡量儿童读物质量有哪些多样的标准。首先，书评人员需要综合考虑作品的文艺质量和对少儿读者的吸引力。完全忽视其中任何一项会使童书奖失去其存在的价值：如果只看作品的文学艺术性，上榜的可能是些符合成人欣赏口味的“童书”；如果完全以作品对儿童读者的吸引力为决定因素，那么大抵只要照抄畅销书榜的排行就可以了。纽伯瑞和凯迪克大奖的评选原则体现了对这两方面的兼顾，声明图文的内容和风格需要适合儿童受众，但是作品得奖与否既不取决于其说教意图，也不倚赖小读者对之喜爱的程度。就语言质量而言，评审人员需要衡量文字如何有效诠释作品的主题和概念；信息内容是否准确、清晰、有条理；情节发展、人物塑造和场景设置的艺术感染力如何；风格是否恰如其分地为主题服务［Association for Library Service to Children （ALSC），2008b］。就图画质量而言，需要评判艺术技巧是否娴熟，画面对故事、主题、概念的诠释是否精到，美术风格是否恰如其分地为主题服务，图画是否有效地表现情节、主题、人物、场景、氛围和信息；艺术呈现方式是否符合儿童受众的特征，尊重他们的理解能力和欣赏水平（ALSC，2008a）。举个反例，畅销不衰的系列小说，如《南茜·朱尔》侦探小说、《保姆俱乐部》少女故事、《鸡皮疙瘩》悬疑小说对少儿读者有磁石般的吸引力，的确也能促进孩子的阅读兴趣，但是作品本身常常以文字平庸、情节套路化、人物模式化为专家诟病，终与奖项无缘。