庸人哈尔 在线观看剧情介绍:至于教材内容,更应采取大自然、大社会的直接知识。凡日常生活习惯,职业技艺教材,都是低能儿童最需要的东西”①。1947年3月,陈鹤琴开始筹建上海特殊儿童辅导院,并出任院长,拟对盲目、聋哑、伤残、低能和问题儿童五种特殊儿童实施“活教育”。第一期为聋哑班,开始招收10余人,后来增加到21人,采取个别教导制,其“国语、常识、算学等科采用高初级小学临时编订本。发音之教材,则为注音字母,单字及短句,先以与日常生活有关之字句为基本,渐及繁难”②。图画手工则主要是让儿童仿效及剪贴,尽量使儿童运用思想,启...