郭冰茹.论“十七年小说”的叙事张力.当代作家评论，2006（5）.
樊星.永远的红色经典——红色经典创作影响史话.武汉：长江文艺出版社，2008.
拓展练习
1.在讨论20世纪中国文学问题的时候，50至70年代常被作为一个相对独立的文学时期看待。一种颇有代表性的看法是，这三十年的中国文学使“五四”开启的新文学进程发生“逆转”，“五四”文学传统发生了“断裂”，只是到了“新时期文学”，这一传统才得以接续。这种看法虽然有一定的道理，但是洪子诚认为这种“逆转”和“断裂”并不存在，这三十年的文学，从总体性质上看，仍属“新文学”的范畴，五十至七十年代的文学，是“五四”诞生和孕育的充满浪漫情怀的知识者所作出的选择，它与“五四”新文学的精神，应该说具有一种深层的延续性。请在接下来将要学习的小说章节中，以具体作品为例，谈谈你对这个观点的理解。
2.认真阅读《十七年文学：“人”和“自我”的失落》，写一篇读书笔记，总结作者所论述的十七年文学中“人”和“自我”失落的原因是什么？导致了十七年文学什么样的文学特征？蓝爱国在《解构十七年》一书的前言中却认为“尽管‘人’的理论是极为尖锐有力的，但从‘十七年’文本存在的实际状况看，它是一个批判性有余而同情性理解不够的理论视角”。请在接下来的小说学习中，思考这两种理论视角，我们如何培养一种“历史的、同情的、理解的文学史意识”？