泰浪漫满屋国语剧情介绍:本节课的第三个亮点是全体学生都能在11个问题驱动下积极主动地参与教学过程,思维参与度高,不仅积极主动、互动过程中还有能动的可喜表现,例如:学生1给出了问题1证明一,学生2给出了问题1证明二,二人的准确回答赢得了全班学生自发而热烈的掌声。“没有最好的课,只有更好的课”。管老师本节课的遗憾之处是:“创设问题情境,激活已有认知结构”环节占用的教学时间较多,主要原因是玉岩中学的教学平台不方便教学。案例3 中学英语学科教学案例一、案例来源本案例源自上海教育出版社七下教材第七单元,课型为语法课中的祈使句...